Σύμη: Σοκάρουν οι συνομιλίες του 15χρονου με την 13χρονη -«Δεν υπάρχει λύση, σκότωσέ την να πάει στο διάολο»
Ανατριχίλα προκαλούν τα στοιχεία που δημοσιοποιούνται για τη 13χρονη από τη Σύμη που προσπάθησε να δηλητηριάσει τη μητέρα της, με προτροπή του φίλου της.
Σύμφωνα με τη dimokratiki, οι δύο ανήλικοι αντάλλαζαν μηνύματα για το σχέδιο δολοφονίας της μητέρας της 13χρονης, με το κορίτσι να φαίνεται να διστάζει, και τον 15χρονο να προσπαθεί να την πείσει να τη σκοτώσει.
Στα νέα μηνύματα που βλέπουν το φως της δημοσιότητας φαίνονται και οι διαφωνίες που είχαν μεταξύ τους οι δύο ανήλικοι και πάνω στα νεύρα τους απειλούσαν ο ένας τον άλλον με φυλακή, ακόμη και με θάνατο.
ΕΛΛΑΔΑ 19/02/2025 13:52
Σύμη: «Μετά τη μαμά θα σκοτώναμε κι εσένα», είπε η 13χρονη στον πατέρα της -Τι ισχυρίζεται κάτοικος του νησιού
Τα σοκαριστικά μηνύματα μεταξύ της 13χρονης και του 15χρονου -«Σκότωσέ την να πάει στο διάολο»
15χρονος: … είχα σκεφτεί όσο πήγαινα σπίτι να το κάνω εγώ, αλλά πια δεν γίνεται.
13χρονη: Δεν νιώθω και πολύ καλά, μπορεί να είμαι απλώς πολύ κουρασμένη. Πάω να ξεκουραστώ, … αλλά τόσο χάλια δεν την έχω ξαναδεί.
15χρονος: … πρέπει τουλάχιστον μόνο τη μάνα σου, αυτή μπορεί να πάει ιατρείο και μετά να μπει φυλακή, όπως κι εγώ, και δεν το θέλω αυτό.
13χρονη: Πώς;
13χρονη: Πώς θες να γίνει; Εγώ δεν μπορώ.
15χρονος: Μπρο, δεν θέλω να μπω φυλακή για …. Σε παρακαλώ, ρεεε.
15χρονος: … δεν μπορώ άλλο, …την ηλίθια.
13χρονη: ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ.
15χρονος: Δεν μπορώ, ….
13χρονη: … δεν μπορώ, τα … όλα.
15χρονος: Ωραία, έλα να … τις ζωές μας χωρίς να έχουμε κάνει τίποτα.
15χρονος: Ρε … τη φοβία σου, …
13χρονη: Εγώ; Τώρα θα βάλεις και το φταίξιμο πάνω μου;
13χρονη: Και εσύ φοβάσαι…
15χρονος: Εγώ τώρα έχασα τον φόβο μου, αλλά δεν μπορώ να κάνω τίποτα.
13χρονη: Μπες από το παράθυρο και πήγαινε κάτω.
15χρονος: Δεν θέλω να μπλέξω, … ορκίζομαι. Μετά μπορεί να γίνει κάτι πολύ κακό, δηλαδή να σε μισήσω.
13χρονη: Ε και να ξυπνήσει, τι σε νοιάζει; Ρίξε της μπουνιά και τελείωσε.
15χρονος: Ναι, πολύ εύκολο. Όχι ότι δεν μπορώ βραδιάτικα να ρίχνω μπουνιές.
15χρονος: Μπρο, σοβαρέψου, …
13χρονη: Ρε … τι θες να κάνω;
15χρονος: Πω ρεεε, γιατί έβαλα αυτή την υπογραφή …
13χρονη: Γιατί, νομίζεις ότι είμαι μια χαρά;
15χρονος: Ρε … το, αν σε είχα δίπλα μου, μμμ.
13χρονη: Ουπς, μωρό μου, και εγώ σ’ αγαπώ.
15χρονος: … θα μπλέξω χωρίς να έχω κάνει και τίποτα.
15χρονος: Μα τον Θεό, θα σε σκοτώσω.
13χρονη: Φταίμε και οι δύο, σώπα.
13χρονη: Α, έχεις νευριάσει, ΟΚ.
15χρονος: Τόσο καιρό γλίτωνα και τώρα θα μπω.
15χρονος: Ρε … μου, … την κηδεία σου.
13χρονη: … δεν φταίω, μη με κατηγορείς.
15χρονος: Κάποιος κάτι πρέπει να κάνει, … κάποιος άλλος θα πεθάνει.
13χρονη: Πώς; Τι να κάνω, …; Δεν μπορώ.
15χρονος: Έτσι θα λες και μέσα στη φυλακή, που δεν θα σε βοηθήσει κανένας.
13χρονη: … τι θες να κάνω; Δεν μπορώ να πιάσω μαχαίρι στα χέρια μου.
15χρονος: … αρχίζω να πιστεύω ότι με δούλευες λίγο για τη Ρωσία και τους «κύκλους» σου.
15χρονος: Δεν ξέρεις καν πώς να το χρησιμοποιήσεις.
13χρονη: ΡΩΣΙΑ, δεν τους ξέρεις καν. Και άμα πάει κάτι στραβά, έχεις και τους άλλους τους …
13χρονη: Ξέρω, αλλά δεν θέλω, ρε … δεν μπορώ.
15χρονος: Μπρο, προτιμάς τη φυλακή; Προτιμάς να χαλάσεις τη ζωή σου και τη δική μου;
15χρονος: Να με μισούν όλοι;
13χρονη: Ρε … τι θες να κάνω; … τις επιπτώσεις, δεν τις είχες σκεφτεί πριν;
15χρονος: Έλεγες ότι θα τους σκότωνες, όχι ότι θα τη δηλητηρίαζες και μετά θα την άφηνες.
15χρονος: Εσύ με κορόιδεψες άγρια.
13χρονη: Δεν σε κορόιδεψα.
15χρονος: Να μου το έλεγες από την αρχή … πάνω μου, δεν θέλω.
13χρονη: Εσύ είπες να τη δηλητηριάσουμε, και συμφώνησα, και πίστευα πως θα πέθαινε.
15χρονος: Όχι να μου πουλήσεις …
13χρονη: Δεν ήξερα ότι δεν θα μπορούσα να το κάνω.
15χρονος: Να μου το έλεγες από την πρώτη μέρα, τη …
13χρονη: Σ’ το είπα.
15χρονος: Τώρα μας …
15χρονος: Μας ξεφτίλισες.
15χρονος: Τέλος, … δεν το πιστεύω.
13χρονη: Γιατί βάζεις το φταίξιμο πάνω μου, …;
15χρονος: Γιατί είπες ότι θα το έκανες, ορκίστηκες στα πάντα, …
13χρονη: Ναι, και μετά σου είπα ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ.
15χρονος: Να το ήξερα από την αρχή, …
15χρονος: Και έπρεπε να πεις “σταματάμε”, όχι “θα δοκιμάσω και σήμερα”.
13χρονη: … δεν μπορώ, έχω αγχωθεί.
15χρονος: … δεν μπορώ, φυλακή χωρίς τίποτα.
15χρονος: … την πανικόβλησή σου.
13χρονη: Γιατί εγώ;
15χρονος: Εσύ έτσι κι αλλιώς θες να πεθάνεις. Εμένα δεν με ρώτησες.
15χρονος: Άμα θέλω να πετύχω κάτι σε αυτή τη … ζωή.
15χρονος: Τώρα τέλος.
13χρονη: Μη ρίχνεις το φταίξιμο πάνω μου.
15χρονος: Δεν το ρίχνω, σ’ το λέω.
15χρονος: Και το ρίχνεις σε εμένα.
13χρονη: Όχι, το ρίχνεις, λες και εσύ δεν έκανες τίποτα.
13χρονη: Όχι, φταίμε και οι δύο.
15χρονος: Εσύ φυλακή δεν θα μπεις.
15χρονος: Δεν θα τα καταφέρεις.
13χρονη: Ναι, …
15χρονος: Θα πεθάνεις από τα ίδια μου τα χέρια.
13χρονη: Άσε με λίγο να ηρεμήσω, να βρω λύση.
13χρονη: Α, με μισείς κι από πάνω;
15χρονος: Δεν υπάρχει λύση, … Σκότωσέ την να πάει στο διάολο.
Συνάντηση της εισαγγελέως Ανηλίκων με τη 13χρονη και τους γονείς της -Η ανήλικη θα αξιολογηθεί από ψυχολόγο
Την ώρα που η έρευνα βρίσκεται σε εξέλιξη και ο 15χρονος βρίσκεται υπό ψυχιατρική παρακολούθηση, η εισαγγελέας Ανηλίκων συναντήθηκε τη 13χρονη και την οικογένειά της.
Μάλιστα, όπως προέκυψε, η ανήλικη πρόκειται να αξιολογηθεί από ψυχολόγο σε νοσοκομείο για παιδιά.
Παράλληλα, η εισαγγελέας διέταξε την ακούσια νοσηλεία του 15χρονου σε παιδοψυχιατρική κλινική της Θεσσαλονίκης για αξιολόγηση της ψυχικής του κατάστασης.
Το ιδιωτικό συμφωνητικό που φέρεται να είχαν υπογράψει οι δύο ανήλικοι
Σύμφωνα πάντα με τη dimokratiki, από την έρευνα προκύπτει ότι τα δύο παιδιά είχαν υπογράψει ένα άτυπο ιδιωτικό συμφωνητικό, στο οποίο περιέγραφαν το σχέδιό τους.
Πληροφορίες αναφέρουν ότι το κείμενο είχε συνταχθεί από τη 13χρονη, ενώ ο 15χρονος το είχε συνυπογράψει. Σ’ αυτό εξέταζαν και εναλλακτικές μεθόδους εκτέλεσης σε περίπτωση που η αρχική προσπάθεια με το ποντικοφάρμακο αποτύγχανε και είχαν προγραμματίσει ακόμα και επίθεση με μαχαίρι.
Στο μικροσκόπιο οι ηλεκτρονικές συσκευές -Τι προέκυψε από τον σχετικό έλεγχο
Η οικογένεια της 13χρονης, διά του πληρεξουσίου δικηγόρου της, απευθύνθηκε σε εταιρεία τεχνικών συμβούλων πραγματογνωμόνων της Θεσσαλονίκης προκειμένου να διενεργήσουν έρευνα σε ηλεκτρονικές της συσκευές.
Η τεχνική έκθεση αφορά στην αποτύπωση και τεκμηρίωση συνομιλίας που πραγματοποιήθηκε μέσω της εφαρμογής «Instagram» μεταξύ των δύο παιδιών. Η συνομιλία είναι αποθηκευμένη στην ηλεκτρονική συσκευή κινητού τηλεφώνου, ιδιοκτησίας της 13χρονης, η οποία αποτελεί το πρωτότυπο μέσο καταγραφής και διατήρησης του περιεχομένου της.
Στις 17 Φεβρουαρίου 2025 διενεργήθηκε εξέταση στη συσκευή κινητού τηλεφώνου ιδιοκτησίας της 13χρονης, κάνοντας χρήση της εφαρμογής απομακρυσμένης πρόσβασης «TeamViewer».
Η 13χρονη διατηρεί, ειδικότερα, δύο λογαριασμούς στην εφαρμογή Instagram, όπως και ο 15χρονος.
Από τις ρυθμίσεις της εφαρμογής Instagram, οι πραγματογνώμονες κατέβασαν τα στοιχεία των συνομιλιών για έλεγχο. Τα αρχεία αποτυπώνουν το σύνολο των διαθέσιμων μηνυμάτων από τους διακομιστές του Instagram που αφορούν στα προφίλ της 13χρονης, κάτι που τους προσδίδει εξαιρετικά υψηλή δικανική αξία.
Ο τεχνικός σύμβουλος της οικογένειας πραγματοποίησε ενδελεχή έλεγχο στις ηλεκτρονικές συσκευές της 13χρονης, συγκεκριμένα στο κινητό της τηλέφωνο και στον προσωπικό της υπολογιστή.
Η ανάλυση περιλάμβανε:
Ανάκτηση διαγραμμένων μηνυμάτων από τις συνομιλίες της 13χρονης στο Instagram.
Έλεγχο των αρχείων καταγραφής (log files) για ενδεχόμενες απόπειρες διαγραφής δεδομένων.
Εξέταση της δραστηριότητας της ανήλικης στα social media και σε εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων.
Σύγκριση των ηλεκτρονικών συνομιλιών με τα χειρόγραφα σημειώματα που βρέθηκαν στο σπίτι της.
Η ανάλυση αποκάλυψε ότι υπήρξαν πολλές συνομιλίες με τον 15χρονο, κατά τις οποίες συζητούσαν λεπτομερώς πώς θα εκτελέσουν το σχέδιό τους.
Επιπλέον, οι ειδικοί διαπίστωσαν ότι επιχειρήθηκε να διαγραφούν συγκεκριμένα μηνύματα, τα οποία όμως ανακτήθηκαν μέσω προηγμένων μεθόδων ψηφιακής εγκληματολογίας.
15464 και να ενημερώσει. Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη βοήθεια και τη συνεργασία.
Σήμερα είχα τη χαρά από την θέση του ‘Α Αντιπροέδρου της ΚΕΔΕ να εγκαινιάσω την έκθεση “Verde tec 2025” που εστιάζει στις τεχνολογίες περιβάλλοντος και τις περιβαλλοντικές προκλήσεις που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε ως κοινωνία και ως τοπική αυτοδιοίκηση.
